陶行知先生当校长时，看到一位男孩用砖头砸同学，便将其制止并让他去办公室，等到办公

陶行知先生当校长时，看到一位男孩用砖头砸同学，便将其制止并让他去办公室，等到办公室后，他给了那个男生4块糖果。

小子愣头愣脑地接过第一颗糖，陶行知笑眯眯地说：“这颗糖是奖励你的，因为你比我先到办公室。”小子一听，下巴都快掉地上了，心想这校长不按套路出牌啊。紧接着，第二颗糖也飞到了他手里，“这颗是夸你的，我说‘住手’你就立马停了，说明你懂事儿，尊重老师。”小子这下眼神里全是戏了。第三颗糖果嗖的一下飞了过来，“我听说你动手是因为那家伙欺负女生，这说明你心里有杆秤，讲正义，只不过用的方式不太对路。”这时候，男生的眼圈已经红得像兔子，本以为自己的冲动之举没人能理解，结果陶行知却把它解读成了勇气和责任心。他抽抽搭搭地说：“老师，我知道我做错了，以后我会找个更合适的方法解决问题。”

陶行知微笑着，把最后一颗糖塞到了男生手里：“这颗糖，是奖励你能主动承认错误，还能改邪归正。”就这么几分钟，一场眼看就要开骂的训诫，变成了一场心灵的拉家常。宽容可不是放纵，那是唤醒灵魂；鼓励也不是惯着，那是给人指方向。

这场谈话简单得很，却给那男孩上了一辈子都忘不了的课。陶行知就凭这几颗糖，完成了教育最该干的事儿——叫醒人心里的善良，让人往好处长。