教育部放大招！中小学减考试不排名，家长学生反应亮了 10月24日，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，把“减考试、禁排名”推到台前——明确减少测试频次、控制试题难度，再也不能用成绩给学生排座次，瞬间戳中千万家庭。 这政策来得太及时了。之前不少学校跟“考试机器”似的，周测刚完月考接上，试卷难到超纲，教室后墙的排名表比成绩单还刺眼。孩子熬夜刷题熬成“熊猫眼”，考差了垂头丧气，考好了也怕下次掉名次，焦虑得不行，家长也跟着揪心。 新规把“红线”划得明明白白。小学低年级彻底跟书面测试说拜拜，中高年级一学期顶多考两次，初中的联考、模拟考也得“缩水”，试题还不能脱离课本瞎出题。最让人期待的是取消排名，以后不用再为名次高低揪着心了。 咱普通人看了都觉得舒坦。以前排名就是根“紧箍咒”，后进生被贴标签，优等生也绷着神经。现在换成“等级评价+评语”，老师能针对性指问题，孩子也能踏实找差距，不用总活在对比里。 但家长群里也有嘀咕的。有人说“中考高考还看分数，现在不排名，到高中跟不上咋办？”还有人担心学校搞“暗箱排名”，换汤不换药。毕竟政策再好，落地走样就白搭。 政策是好意，可中考高考的“指挥棒”没变。这阶段性的“减压”，真能护得住孩子的心理健康吗？会不会反而成了初高中衔接的“绊脚石”？教育新政 教育减负新方案 教育减负政策 作者声明：素材来源网络
