10月24日，教育部办公厅发布并印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知明确规定，为了让学生有一个良好用网环境，规范管理了学生带入学校的智能终端产品，禁止将手机等电子产品带入课堂。 官方：严禁将手机等电子产品带入课堂 教育部此次明确“严禁将手机等电子产品带入课堂”，是构建健康校园环境、护航学生全面发展的重要举措。其意义主要体现在以下三方面： 一是保障课堂专注度，提升学习实效。手机等电子设备易分散学生注意力，禁止带入课堂能有效减少网络娱乐、社交信息等干扰，确保学生全身心投入教学活动，维护课堂教学秩序，夯实学业基础。 二是促进身心健康发展，防范网络危害。过度使用电子产品不仅影响视力、体质，更易诱发网络沉迷、焦虑等心理问题。该规定与“息屏行动”相呼应，旨在引导学生减少对虚拟世界的依赖，培养规律作息和健康生活习惯，同时通过屏蔽不良信息，为未成年人构筑精神“防护网”。 三是强化家校社协同，共育网络素养。禁令并非简单“一刀切”，而是推动智能终端管理的规范化。它要求学校、家庭与社会形成合力，既在校内严格管控，又倡导家长以身作则，共同帮助学生树立正确的网络使用观念，实现从“被动限制”到“主动管理”的素养提升。 这一措施直面当前教育痛点，通过净化校园物理与网络空间，为学生营造更有利于专注学习与心理健康成长的心理环境。 【注】图片及参考信息来源 北京商报
