[太阳]7月10日，江苏，一男子偶遇15年未见的高中班主任，男子一眼就认出了班主任，但班主任却没认出带着口罩的男子，于是男子调皮的上前与班主任开玩笑。最后班主任认出男子时，她那发自内心的慈祥笑容，不但让男子觉得暖心，更是让网友们也看得温馨了。 （信息来源：吉祥新闻——偶遇15年未见的高中班主任，老师现在已经80岁了，看见学生还在不停地说：“长得太快了。”） 浙江一所医院一名男医生时隔十五年，居然偶遇了自己当年的高中班主任。他一眼就认出了老师，虽然对方看着沧桑了些，但那份熟悉感还在。 可老师看他，却一时间有些认不出。毕竟隔着口罩，眼前这个大小伙子和记忆里那个青涩的学生，实在对不上号。 这学生也是个爱开玩笑的，他刚开始没急着自报家门，反而学着当年老师管学生的口气，故意逗了一句：“这儿不让坐，这是年纪大的人坐的，您还年轻，不该坐这儿！” 老师的反应很快，几乎是本能地“怼”了回去，“你这么年轻才不该坐。”一来一回的斗嘴，时光好像瞬间被拉回了十几年前的课堂。 男生忍不住摘下口罩，认真喊了声“老师”，班主任脸上藏不住的惊喜，没想到自己竟然在医院中碰到自己的学生，她瞬间笑出声来。眼神里的闪烁的光，一点也不像是隔了十五年没见。 她翻看老照片，感慨学生“变化太大”，自己都老了，但医生却说到老师看上去一点也不老，还像二十年前一样。 网友们纷纷点赞，这种被学生记得的感觉是教育者最为满足的一件事。这份“被记得”，是多少奖金、多少荣誉都换不来的踏实感。“被记得”，就是对教育工作者最高的认可。 说到底，教育的回报周期太长了，长到很多时候老师自己都忘了。可就在某个不经意的瞬间，一个自己曾经教过的孩子，保留着当年的那份善良，反过来想要“守护”你，这恐怕就是教师这个职业最大的成就感。 这样一场简单的街头重逢，就像一股清流，提醒我们师生之间最理想的状态应该是什么样——，“桃李不言，下自成蹊”，它是一种能跨越时间的情感联结。 教育的本质，或许不只是知识的传递，更是一种人格和情感的相互影响。这种影响的保质期，是终身。 而这样温情的重逢，就是最好的证明。它证明了一段健康的师生关系，是学生走出校门后，依然愿意回望和守护的宝贵缘分，也是教育真正开花结果的样子。
