教育部批复同意王树国担任福建福耀科技大学首任校长

3月11日，福建省人民政府办公厅发布了一则重要通知——关于设置福建福耀科技大学的公告。这一消息在教育界引起了广泛关注，尤其是随着王树国被任命为该校校长，人们对其未来发展充满了期待。

一、福建福耀科技大学的诞生背景

福建福耀科技大学的成立，是福建省教育事业发展的重要里程碑。这所由河仁慈善基金会举办的全日制普通本科学校，从筹备到正式获批，凝聚了社会各界的期待与支持。学校首批设置的计算机科学与技术、智能制造工程、车辆工程、材料科学与工程等4个普通本科专业，紧密围绕当下科技前沿和产业发展需求，体现了学校面向未来、服务社会的办学理念。在校生规模暂定为8000人，这一规模既保证了学校的教育资源能够得到合理分配，又为学校未来的发展预留了空间。

二、王树国校长的教育生涯

王树国校长的教育生涯堪称传奇。他出生于1958年10月，是一位在教育领域深耕多年的资深专家。他曾任黑龙江省科技厅厅长、党组书记，哈尔滨工业大学校长等职，积累了丰富的行政管理和高校办学经验。

2014年4月，他担任西安交通大学校长，期间带领学校在教学改革、科研创新、国际合作等方面取得了显著成绩，提升了学校的整体实力和国际影响力。2024年3月卸任后，他并未停下脚步，而是选择来到福州，开启新的教育征程。

在西安交通大学任职期间，王树国校长积极推动学校的国际化进程。他倡导与世界一流大学开展深度合作，引进国际先进的教育理念和教学方法，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。

同时，他注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，为社会输送了大量高素质人才。这些宝贵的经验和理念，相信会在福建福耀科技大学得到传承和发扬。

三、福建福耀科技大学的办学理念与目标

福建福耀科技大学的办学许可证信息显示，该校是一所全日制普通本科学校，致力于培养适应新时代需求的高素质人才。学校以“厚德博学、创新实践”为校训，强调学生品德修养与知识积累的结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。

在专业设置上，学校紧密结合国家和地方经济社会发展的需求，以计算机科学与技术、智能制造工程等前沿专业为引领，积极探索产学研合作模式，推动科技成果转化为现实生产力。

学校的目标是打造一所具有国际影响力的高水平应用技术型大学。为此，学校将不断加强师资队伍建设，引进一批具有国际视野和丰富教学经验的优秀教师；加大科研投入，建设高水平科研平台，鼓励教师开展前沿科学研究；

深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育教学质量。同时，学校还将积极开展国际交流与合作，与国外知名高校和科研机构建立合作关系，拓展学生的国际视野，提升学校的国际知名度。

四、王树国校长对福建福耀科技大学的展望

作为福建福耀科技大学的首任校长，王树国校长对学校的发展有着清晰的规划和美好的展望。他在接受媒体采访时表示，将充分发挥自己的经验和资源优势，带领学校在办学理念、人才培养、科学研究等方面实现突破。

他强调，学校要坚持以学生为中心，关注学生个性化发展，为学生提供多元化的学习和发展机会；要加强与企业的深度合作，建立产学研协同创新机制，推动学校科研成果与企业需求的精准对接；要积极开展国际交流与合作，引进国际先进教育资源，提升学校的国际化水平。

王树国校长还提出，学校要注重文化建设，营造良好的育人氛围。他倡导以“厚德博学、创新实践”为校训，培养学生高尚的品德修养和扎实的学识基础；鼓励学生积极参与社团活动和志愿服务，锻炼综合素质和团队协作能力；加强校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌，增强学生的归属感和认同感。

五、社会各界对福建福耀科技大学的期待

福建福耀科技大学的成立，受到了社会各界的广泛关注和高度期待。政府相关部门表示，将全力支持学校的发展，在政策、资金等方面给予倾斜，为学校创造良好的办学环境。

企业界也对学校的发展充满信心，纷纷表示愿意与学校开展深度合作，共同培养适应企业发展需求的高素质人才。教育界同行则期待福建福耀科技大学能够在王树国校长的带领下，探索出一条具有中国特色的高水平应用技术型大学发展之路，为我国高等教育事业的发展提供新的经验和借鉴。

学生和家长对福建福耀科技大学也充满了期待。他们认为，学校的办学理念和专业设置符合未来社会的发展趋势，能够为学生提供广阔的发展空间和就业机会。

王树国校长的加盟，更是让他们对学校的教学质量和发展前景充满信心。他们期待学校能够培养出一批具有创新精神和实践能力的高素质人才，为国家和社会的发展做出贡献。

福建福耀科技大学的成立，标志着福建省高等教育事业迈上了新的台阶。在王树国校长的引领下，学校将以全新的姿态迎接挑战，积极探索创新办学模式，努力培养适应新时代需求的高素质人才。我们相信，福建福耀科技大学将在未来的教育征程中，书写出更加辉煌的篇章，为我国高等教育事业的发展贡献新的力量！