曹妃甸区中心幼儿园与且末县巴格艾日克乡幼儿园开展手拉手活动
原标题：共谱幼教新诗篇！曹妃甸区中心幼儿园与且末县巴格艾日克乡幼儿园开展“手拉手”联谊活动
4月30日，曹妃甸区中心幼儿园与新疆且末县巴格艾日克乡幼儿园以“云联谊”的形式，开启了一场充满温度与深度的教育对话。
这场跨越3000公里的“云端之约”，不仅是两地园所文化的展示窗口，更是一次教育理念的同频共振与专业智慧的双向奔赴。
接着，区第三幼儿园党支部书记、园长向远方的伙伴发出诚挚邀约，并表示今天的云端相聚，是两园互学互鉴的起点。曹妃甸区中心幼儿园愿分享沿海地区的教育资源与实践经验，更希望从边疆幼教同仁身上汲取“扎根大地”的教育智慧，共同书写幼有所育的美好答卷。
在园所巡礼环节，双方互相观看了园所视频。曹妃甸区中心幼儿园的教师们观看了且末园所以“战鼓引领传统文化，五育共筑精彩童年”为主题的风采视频中，深切感受到了且末园将中华鼓文化引入幼儿园教育，让中华鼓韵润泽校园，让中华优秀传统文化润物有声。
作为曹妃甸区规模最大的公办园，曹妃甸中心幼儿园以“硬件有温度，教育有深度”为亮点，让硬件成为孩子们安全健康的有力保障，让丰富有趣的自然环境，成为孩子们健康快乐的“活教材”，让先进的教育理念成为孩子们成长进步的助推器。
视频中，孩子们在阳光下奔跑、在游戏中成长的画面，充分展现了曹妃甸区中心幼儿园“以幼儿为本”的教育理念。
在经验分享环节，两个园所的教师分别进行活动分享。且末园张亚婷老师为大家分享半日活动《寻月秋天，去玩去造》。一场融合自然教育与传统文化的半日活动，让孩子们在捡落叶、做灯笼中感受秋天与月亮的诗意。“玩中学、做中学”的设计思路，让曹妃甸教师深受启发。
曹妃甸区中心幼儿园王丹丹老师以《轮胎造车记》游戏案例，从幼儿搭建“人力救护车”的争执到合作，丹丹老师通过鲜活案例，分享了如何用观察与引导守护孩子的创造力，助力孩子的多元发展。“游戏是孩子的语言，教师要做智慧的倾听者”，引发两园教师共鸣。
活动案例分享过后，两园骨干教师围绕教研实践展开深度交流。且末园杨潇梦老师分享《以研促教启新程，趣探游戏助成长》，该分享围绕幼儿园自主游戏从场地优化、体育游戏创新及教师指导策略展开，理论与实践结合紧密，体现以儿童发展为中心的教研探索。
区中心幼儿园丁双主任以室内自主游戏为例，分享了“124+N”的沉浸式教研模式，讲述了教研组带领全园教师从解读自主思想落到室内自主游戏的过程，助力教师专业成长，实现了幼儿能力的多元提升。
活动最后，两园建立温暖有爱的微信交流群，让“云端对话”成为日常。两园领导及教师纷纷表示，未来将通过线上研讨、资源共享等方式，持续深化两园的合作，让教育拉手从各自“输血”走向各自“造血”。据悉，曹妃甸区中心幼儿园将始终秉持开放、共享、共生的理念，与且末幼教同仁一道，让每一个孩子，无论身处海边还是戈壁，都能在爱的滋养中向阳成长。
文章来源：曹妃甸区教育体育局
