中小学教育最大的失败,就是领导不会尊重一线老师。 教育管理行政化,教学行为模式化,成绩考核死板化。领导对一线教师太苛刻,太挑剔,太残忍,太不当一回事,一线教师不敢有个性,不敢有想法,不敢发表自己的意见,不敢运用自己的教育艺术。一切都只能够为领导马首是瞻,听凭领导的指指点点。 学校领导不把一线老师当人,怎么可能搞得好教育?怎么可能培养的出来有活力,有品质,有创新能力的学生?
教育部新闻发布会关于县级高中的内容,可以概括为以下几点:1.县级中学和省、市级
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中小学教育最大的失败,就是领导不会尊重一线老师。 教育管理行政化,教学行为模式化,成绩考核死板化。领导对一线教师太苛刻,太挑剔,太残忍,太不当一回事,一线教师不敢有个性,不敢有想法,不敢发表自己的意见,不敢运用自己的教育艺术。一切都只能够为领导马首是瞻,听凭领导的指指点点。 学校领导不把一线老师当人,怎么可能搞得好教育?怎么可能培养的出来有活力,有品质,有创新能力的学生?
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