“蓬莱二中老师不文明聊天”事件，学校处理得不轻不重？其实，这背后藏着“底线”和“尺度”的双重考量。 蓬莱第二中学对刘某某老师的处理，直接亮明了学校对师德问题的“零容忍”态度。从目前披露的“不文明聊天”来看，这并非简单的言语失当，而是触碰了教师职业道德的“高压线”。学校迅速介入，正是向社会传递“师德底线不容挑战”的明确信号。 但处理不是终点。我们更希望看到的是：整个过程经得起推敲。调查公开透明，惩处与过错对等，既不“高举轻放”，也不“一棍子打死”。更重要的是，借这件事把制度补牢：比如细化教师言行规范、建立学生匿名反馈渠道、定期开展师德警示教育……让“不敢”变成“不能”，最终保护的，是每个孩子的身心健康，也是教育这片净土的尊严。 一句话：守住底线，用好尺度，才能让信任回归课堂。
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