镇海中学、学军中学碾压杭州二中,浙江的“超级中学”现象也很严重啊。全省排名榜单中前100名有34名集中在镇海中学,19名集中在学军中学,也就是前100名中超过一半是这两所中学的学生。这种高度集中的优质教育资源与顶尖升学成果的现象,一方面彰显了这些名校强大的教学实力和品牌效应,另一方面也引发了关于教育资源分配和教育公平的广泛担忧。当最优秀的师资、生源和机会持续向少数几所学校汇聚,是否会加剧区域间、校际间的差距?如何平衡“超级中学”的引领作用与基础教育的均衡发展,恐怕短期内是个难题。 对顶尖资源的过度追逐,无形中加剧了学生和家长的教育焦虑,将升学竞争不断前移,甚至催生“择校热”的畸形发展。 如何在保持部分学校卓越引领的同时,构建一个更加公平、多元、充满活力的基础教育生态,让每一个孩子都能在适合的土壤中茁壮成长,这无疑是中国教改必须直面的时代之问。
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