小七学校的期中考比较早，整体情况也是在预料之中，月考后按计划调整了学习策略和节奏，主要精力稍向要选的科目倾斜，其他科目保证听课质量和作业完成，毕竟，现在的学习难度，以及学校的考题难度，九科兼顾对小七来说太难了。 . 当然，任何选择都有利弊，这样的结果肯定会影响总分，只能说适合就是最正确的决定吧。考试后我和小七做了大致分析，梳理了接下来的学习思路： . 🌸要选的科目大多比上次有进步，很不错，按照学校的节奏学习就行。但是语文、政治大题进入高中后考试扣分较多，和学B的答卷做对比分析后，需要在答题思路和细节要点上更加清晰和完善。 . 🌼数学比上次有进步，但是小题扣分多，基础知识的举一反三能力有些差，还是要多练小题，以及多复习错题。 . 🌻英语进入高中后一直被降维打击，小七学校的英语课教学自成体系，上课从不用课本，几乎都是讲高难度阅读，扩词汇，考试更是难，目前主要精力还是放在拓展词汇上。 . 考试后紧接着是家长会，小七的班主任连续带了五届高三，今年下来带高一，讲的有些内容我觉得很有用，分享给大家： . 1.要将关注结果调整为关注过程； 高一跟高三差别还蛮大的，孩子需要时间适应并且找自己合适的节奏，家长要有耐心，不要一出成绩就紧张、焦虑，你只需要在孩子连续两到三次考试没考好时介入，以鼓励为主，跟孩子聊聊原因，协助他分析、梳理和规划。 . 2.要将关注成绩调整为关注情绪和行为； 一个孩子如果情绪不好，大概率不太会喜欢上学，学习效果也不会太好，要培养孩子多元化的情绪支点，不单是考个好成绩，学校环境中能够回馈个人情绪价值和成就感的支点很多，当然，愉快的情绪更有利于产生学习内驱力，形成积极的行为。 . 看来，孩子进入高中后，首先最需要调整状态的是家长，这一点我也在进步当中。保持稳定的心态，维系松弛自在的亲子关系，三年还很漫长，体验每一个当下的努力和变化，一起加油吧。