上海有所小学出了道超难的数学题，全校正确率才2%，连老师都喊难，说没拓展能力根本做不出。题目是求梯形面积，梯形两腰都是10，上底16，下底32。 光看这些数字，感觉常规求面积的方法好像不太够用。是不是得把梯形进行巧妙的分割或者拼接？或者利用一些特殊的几何关系，比如构造三角形、平行四边形之类的，来找到计算面积的关键要素？ 这道题就像个小谜题，等着大家去探索解法。有没有数学小能手，能一眼看穿其中的奥秘，找到求面积的窍门呢？
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自己的作业自己做[呲牙笑]
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这也叫难？？画一条平行于梯形斜边的线。也就是求一个腰10。底边16的等腰三角形的高而已。
zjs33
192