南怀瑾说，
我真的不太喜欢，
读书过于用功的学生。
我有时候看见好多用功的学生，
带着一副深度眼镜，
除了读书，一无用处。
据我几十年的经验所知，
社会上真正能干的人，
对社会有贡献的人，
多数不是在学校里书得最好的人。
所以我劝告有些家长，
不要总是逼着孩子死读书，
把子弟打造成书呆子没有任何好处。
你要知道，
这世上一切都是有规律的，
天地有运行的规律，
四季有运转的规律，
生物有生死的规律，
人的成长，也有成长的规律。
该学习的时候，就学，
该玩的时候，就去玩，
不要逼孩子干着他不想干的事，
更不要用家长的主观意识去控制孩子，
这样的教育就是本末倒置。
孔子说，
中人以上，可以语上也，
中人以下，不可以语上也。
就是说每个人天生的才智各不相同，
不要用别人家教育孩子的方法，
来教育你家的孩子，
要学会因材施教。
孩子喜欢踢球，那就培养他体育，
孩子喜欢读书，那就培养他写作。
三百六十行，行行出状元，
教育的意义，
并不是你要他干吗，他就干吗，
而是家长要学会挖掘孩子的长处，
从而加强学习，
争取让它成为孩子的立足之本。
记住，
教育后代的基本要点是，
只要懂得努力，
能够很平安的活下去，
在社会上做一个好分子，
而不是非得要求孩子，
成为一个多么特殊的人。
